La decisión, liderada por el ministro Daniel Rojas, marca un antes y un después en la garantía del derecho a la educación y en el fortalecimiento institucional del sector. Los cargos serán provistos en provisionalidad hasta que se adelante el concurso de méritos respectivo.
«Esta medida acaba con años de incertidumbre para miles de docentes y comunidades educativas. Es una apuesta por la estabilidad, la calidad y la dignidad en la educación», afirmó el ministro Rojas.
Durante años, miles de maestros y orientadores trabajaron bajo contratos temporales que se renovaban anualmente, afectando la continuidad de los programas educativos. Con esta decisión, el Gobierno Nacional pone fin a una práctica que generaba inestabilidad en los establecimientos educativos y asume la responsabilidad de resolver de raíz una problemática estructural, sin esperar gestiones locales o regionales.
Con la expedición de 90 conceptos técnicos de viabilidad de planta, el país consolida un sistema educativo más robusto y sostenible.
• Primera infancia: 5.404 cargos definitivos en 89 entidades territoriales garantizan atención educativa de calidad para niñas y niños de 3, 4 y 5 años.
• Educación media (SIMES): 2.329 cargos, entre ellos 1.703 docentes de aula, 980 orientadores y 35 directivos docentes, transformarán la educación rural en 24 territorios históricamente excluidos.
• Formación Integral: 915 cargos de artes y 238 de educación física se incorporan de manera permanente, fortaleciendo la creatividad, el arte y el desarrollo integral de los estudiantes.
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Esta medida del Gobierno del Cambio es la apuesta más contundente por un sistema educativo que perdure en el tiempo, donde la calidad y la estabilidad no dependan de coyunturas políticas, sino de decisiones que prioricen el bienestar de los estudiantes y la dignidad laboral de los educadores.
Con esta decisión, el Ministerio de Educación convierte la estabilidad en política de Estado y reafirma que la educación es un derecho fundamental, no un favor de gobierno.
