El objetivo es lograr que más de 130 mil niños, niñas y jóvenes sean beneficiados con mejores ambientes de aprendizaje, así como toda la comunidad educativa.

En este mismo sentido, se han adelantado diversas visitas técnicas a otras Instituciones para establecer el índice de prioridad en el inicio de los mejoramientos de su infraestructura que tendrán una inversión de más de $191 mil millones por parte del Gobierno Nacional en su ejecución.

“Con esta apuesta por el mejoramiento de colegios oficiales rurales estamos llevando bienestar a los estudiantes, sus familias y sus municipios, a la vez que promovemos la generación de empleos directos e indirectos, ya que se ejecutan con mano de obra local, aportan a la reactivación de la economía y a la adecuación de instalaciones para el regreso a clases”, explicó la ministra María Victoria Angulo.

Los proyectos de mejoramiento de infraestructura educativa en las zonas rurales hacen parte de la Convocatoria abierta por el Ministerio de Educación para que las Entidades Territoriales postularan sus Instituciones Educativas rurales con deterioro físico por el uso, desgaste, antigüedad, emergencias, factores ambientales, falta de mantenimiento, uso inadecuado y cambios de destinación.

En la Convocatoria se definió que las Instituciones postuladas debían estar ubicadas en zonas con los mayores Índices de Pobreza Multidimensional (IPM) y con mayores Necesidades Básicas Insatisfechas (NBI), así como en los municipios localizados en las zonas con Programas de Desarrollo con Enfoque Territorial (PDET) y en las Zonas más afectadas por el Conflicto Armado (ZOMAC).

HL

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