Con ‘Sistema Maestro’ habrá elección de profesores ocasionales

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Esta plataforma promoverá la participación de los aspirantes para las diversas vacantes que se ofertan.

*Nueva plataforma de Mineducación

El Ministerio de Educación presentó la plataforma “Sistema Maestro” con el objetivo de hacer una selección rápida, que cumpla con los méritos y las necesidades, y no bloquear la educación de los menores de edad en las regiones de Colombia.

Con este nuevo proceso, los interesados podrán postularse a través de internet (en la página web del Ministerio) y dependiendo de su región y se enfoca en suplir las provisionales, es decir, aquellas donde no ha sido nombrado un educador en propiedad, esto de acuerdo con la ministra de Educación, María Victoria Angulo.

“Encontramos que se tardaban hasta nueve meses en suplir una vacante y los más afectados eran los niños”, indicó la ministra, quien resaltó que se logró de la mano de la Federación Nacional de Departamentos.

Asimismo, la ministra destacó que esta plataforma promoverá la participación de los aspirantes para las diversas vacantes que se ofertan, mejorar el tiempo de permanencia de los docentes vinculados y optimizar los tiempos en los procesos.

Wilson Bolívar, decano de la facultad de Educación de la Universidad de Antioquia, señaló que inicialmente este y otros mecanismos que mejoren la transparencia en los procesos de selección de profesores idóneos, de acuerdo con las necesidades académicas, son bienvenidas.

“Al menos en lo que ha presentado el Ministerio aparentemente se privilegian los méritos de los aspirantes y que tengan la formación profesional requerida. Tanto el Ministerio como Bolívar insisten en dejar claro que esta metodología solo se aplicará para suplir las “vacantes transitorias”, ya que el ingreso a la carrera docentes, que es conocida como por escalafón, seguirá siendo a través de concursos de méritos.

Frente a esta nueva plataforma, Jhon Alexander Echeverri, profesor de Envigado que quedó finalista del Global Teacher Prize (mejor docente del mundo) en 2018, manifestó que “mejora las falencias del Banco, permitiendo georreferencia, agilidad y tablas de ponderación para beneficiar a los maestros y la calidad”.

Bolívar agregó que “en el sector rural suele demorarse más tiempo que las instituciones logren completar sus profesores”, por lo que al georreferenciar, los interesados se presenten teniendo en cuenta este aspecto.

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