De la educación superior

Todo el mundo tiene derecho a una educación de calidad y para ello hacen falta recursos. La educación superior es uno de los principales impulsos de la evolución de la sociedad. Invertir en educación es vital para garantizar un sistema socioeconómico próspero y competitivo. Es importante no olvidar que la Universidad es el motor de I+D+i(Investigación Desarrollo e innovación) y tiene mucho que ver en la competitividad de cualquier país y economía. La educación superior tiene una alta responsabilidad con la sociedad: son los encargados de preparar a los profesionales del futuro. Lleva siendo así desde hace décadas, lo que no cabe duda de la efectividad e importancia del papel de la Universidad.
El desarrollo de las competencias, pero también de las habilidades blandas y la soltura para trabajar en equipo depende del paso por la Universidad y de los retos que se superaron durante este periodo formativo. Tampoco hay que pasar por alto que la Universidad es el centro principal para la investigación y la innovación, por lo que, cuando hablamos de recursos económicos dedicados a la educación, no debemos de olvidar que la inversión se debe repartir entre facilitar el desarrollo de la investigación científica y facilitar una experiencia educativa plena, de calidad y accesible a todos. La inversión en estas dos vertientes educativas constituye los pilares más robustos y eficaces para el desarrollo de la economía y la sociedad de un país, sobre todo con el objetivo de reducir la brecha de la desigualdad y mejorar el acceso a oportunidades laborales dignas y de calidad.
Invertir en I+D+i y conocimiento es la estrategia a largo plazo de las grandes potencias mundiales, para asegurarse un impacto positivo en su desarrollo y competitividad. De este modo, países como Estados Unidos lideran los avances científicos en salud y demás escenarios y se sitúan a la cabeza en innovación y conocimiento.
El primer paso comienza con el aumento de la partida de PIB, o una distribución más justa de los recursos que favorezcan en el I+D. Se calcula que países como España o Argentina deberían de invertir, al menos, el doble de lo que destinan actualmente a investigación y educación superior.
Corea del Sur también es un buen ejemplo del salto cualitativo que se consigue con una buena inversión. Hace décadas dedicaba un 0,4% de su PIB a temas relacionados con I+D+i Actualmente destinan un 3% del PIB a educación e inversión del conocimiento, lo que ha supuesto que mejoren su competitividad internacional. Además, se ha conseguido aumentar el nivel de vida de los ciudadanos y los beneficios que obtiene la economía: de un ingreso per cápita de 278 dólares, han pasado a un ingreso de 17.000 dólares. Y ahora Corea del Sur recibe estudiantes de intercambio e investigadores, interesados en sus proyectos y programas formativos.
Las universidades de Israel también son un buen ejemplo, con sus métodos de transformación tecnológica que vinculan el ámbito académico y científico, con el mundo empresarial y la sociedad en general. Con este sistema se aseguran que toda innovación se incorpore al sistema productivo del país y aporte valor a la sociedad.
Todo es cuestión de la implicación y de que la educación sea una prioridad para los gestores del cambio y los órganos de poder. Fuente editada: “La importancia de la inversión en la educación superior para el desarrollo de la sociedad”, en Universia, 17 de abril de 2018.
En Colombia no se gasta ni 10 o 20% de lo que se invierte en educación en otros territorios de la OCDE.
De tal manera que la iniciativa del Gobierno del señor Presidente de Colombia doctor Iván Duque Márquez de crear el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación que estará en funcionamiento el 24 de enero de 2020, es totalmente coherente con lo de las líneas precedentes, para así ir logrando que Colombia sea una Nación en expansión, auge y prosperidad. Con sus habitantes con una vida digna, en convivencia pacífica productiva, equidad, justicia social, seguridad, modernidad y mejor educados. En un Estado Social de Derecho, con una Democracia de Economía de Mercado. En consonancia con el lema del señor Presidente:
“El futuro es de todos”
*Ingeniero Civil egresado Universidad de los Andes, Colombia
Capitán de Corbeta Reserva Naval Armada Nacional de Colombia
[email protected]
@raul_arzuza

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